U četvrtak, 26. februara, od 19 časova, u Inspira Hub-u dvoje istaknutih subotičkih prosvetara koji su, uprkos izuzetnim rezultatima, osetili šta znači kada se profesionalni integritet sudari sa političkim očekivanjima, razgovarali su sa građanima koji su došli da iz prve ruke čuju u kakvom se stanju nalazi stub našeg društva – obrazovanje.
Andrea Besedeš, nagrađivana nastavnica matematike i informatike, podelila je svoja iskustva o borbi za dostojanstvo profesije. Naime njoj je od 24. novembra zbog podrške koju je dala studentima raskinut ugovor a kako kaže zbog časti, istine pravdu će, uz podršku sindikata pokušati da potraži na sudu.
Malo sam se smirila i novim poslom sam zadovoljna, kaže Andrea i dodaje da se u školu u Bajmoku ne bi vraćala.
Obrazovanje kao stub društva polako propada jer ako nastavnici koji treba da obrazuju nove generacije saginju glavu i ćute onda baš nema mnogo šanse da obrazovanje bude dobro, zaključila je ova divna žena koja se pored svoje profesije bavi i spasavanjem životinja.
Iso Planić, dugogodišnji direktor Politehničke škole kojeg je podržao ceo kolektiv, danas kaže radi kao nastavnik u dve osnovne škole sa “malim pačićima” i vrlo mu je zanimljivo a na komentar koliko mu nedostaje stari posao skromno kaže: “Dobro je nekad nešto i promeniti. Velika je privilegija biti direktor u četiri mandata i sad učim da radim sa mališanima, još ove četiri i po godine do penzije”.
Kako kaže, čuje se sa svojim kolegama sa kojima je decenijama delio koru “prosvetarskog hleba” jer to mu više i nisu kolege nego prijatelji. Ipak, za obrazovanje danas kaže da se nalazi u teškom stanju.
Meni se čini da se stvari ne razvijaju kako bi trebalo. Mnogo toga nije završeno, mnogo toga nije urađeno a i mnogo toga se dešava što ne treba. Iz moje perspektive tu postoji jedan raskorak između proklamovanih ciljeva gde mi tu u našem nastavnom planu i programu učimo decu od medijske pismenosti do toga da misle svojom glavom i proklamujemo ciljeve koji govore da mi zapravo treba da učimo i da od znanja živimo a sa druge strane sistem nam pokazuje da znanje nije osnovno što je potrebno da bi se u ovom društvu preživelo. Čini mi se da nas sistem uči poslušnosti i pozicioniranju a ne vrednostima koje nam daje obrazovanje pa samim tim zbunjujemo i decu i mi smo zbunjeni. Suočeni smo sa velikom količinom administriranja i čini mi se da su neke stvari stvar mere u životu, rekao je Iso Planić dodajući da je obrazovni sistem fin, osetljiv sistem koji valja podešavati i o kom treba promišljati i izmene pažljivo sprovoditi.
Opšti zaključak na osnovu zainteresvanosti publike kao i same aktivnosti iste u diskusiji dovode do zaključka da je ovakvih panela uvek malo a ovom prilikom pored stanja u prosveti danas vodila se polemika i kako motivisati mlade ljude za rad u prosveti kao i kako zadržati fokus učenika u eri najezde tehnologije.
