У претходним данима у јавности се много говорило о избору кандидата за директора Политехничке школе, будући да се од 2. септембра 2025. године функција директора обавља у статусу вршиоца дужности.
На седници Наставничког већа одржаној 11. децембра 2025. године, кандидат из редова запослених, Звонко Вуковић, добио је убедљиву подршку колектива – 85 гласова, наспрам 17 гласова које је добила актуелна в. д. директора Сњежана Рајковић. Овакав резултат представља јасно изражену вољу струке и запослених који свакодневно раде са ученицима и сносе професионалну и педагошку одговорност за рад школе.
Поред тога, у поступку анкетирања родитеља спроведеном у 20 одељења, у 19 одељења је већинска одлука Наставничког већа подржана од стране 67% родитеља, док је у једном одељењу исказан супротан став. У преосталих 14 одељења анкетирање није спроведено.
Упркос томе, на седници Школског одбора одржаној 19. јануара 2026. године, донета је супротна одлука. Кандидаткиња – садашња в. д. директора – изабрана је већином гласова 5 према 3, при чему један члан Школског одбора из редова Савета родитеља није присуствовао седници, док су два члана из редова Савета родитеља, јавним гласањем, гласала противно јасно израженом ставу Наставничког већа.
Сматрамо да у таквим околностима мишљење Наставничког већа није уважено, већ је фактички прегласано, чиме је озбиљно доведен у питање смисао улоге стручних органа школе у процесу доношења одлука.
Овакав исход не доприноси поверењу запослених у рад Школског одбора нити јача институционални интегритет школе. Школа треба да остане простор у коме се стручни ставови поштују, а одлуке доносе слободно, одговорно и у интересу образовања, а не под притисцима или ванпедагошким утицајима.
Напомињемо да се саопштењем за јавност огласило и Друштво инжењера и техничара Суботице, као један од иницијатора техничке струке у Суботици. Друштво инжењера и техничара Суботице је, у оквиру свог делокруга активности, пружило стручно мишљење Школском одбору, које није уважено.
Овим саопштењем желимо да укажемо да је у конкретном случају воља Наставничког већа, изражена убедљивом већином запослених, у потпуности обесмишљена и сведена на пуку формалност. Такав однос према стручном органу школе представља опасан преседан и шаље поруку да се о кључним питањима у образовању може одлучивати мимо струке и мимо оних који сносе професионалну одговорност за рад школе.
Сматрамо да је овакав раскорак између одлуке Школског одбора и јасно изражене воље запослених штетан по институционални интегритет школе и дугорочно урушава поверење у систем образовања, наводи се у саопштењу.
